蒋重跃、贾琳在《史学史研究》2024年第3期撰文认为：中国史学术体系建设需要从多方面进行，加强理论思维具有基础性的意义。所谓理论思维，是指最基本的思维方式，它具有超越性、彻底性、科学性、辩证性、实践性等特征。与其他学科一样，中国史的学术体系，也可以划分为偏理论性和偏资料性的两大部分。不论哪个部分，理论思维都有着至关重要的意义。例如，在偏理论性的研究领域，用政体形式表现一个历史时期的总体特征，就不如用国体甚至社会形态更贴近社会发展的本质；用道德史观叙述历史就不如用社会史观来得深刻而可信；知道了对历史现象作抽象的概括，不如再上升一级，让历史在更高层次上回归具体。在偏资料性的研究领域，研究史料探寻历史，离不开概念性思维的引领；历史文献研究若要有所成就，结构性思维不可或缺；史料解读也须在正反合的辩证思维中涵泳玩味，如此方可领略到历史的多姿多彩。理论思维不但是助推中国史各领域向纵深发展的思想动力，还是促使它们相互作用、联成体系的内在根据。