陈晓红、周源在《科学管理研究 》2024年第4)期撰文指出：创业教育是推动创新集群迭代发展的活水来源，学术界对此有初步揭示，但缺乏深入的案例研究和对其不足的探讨。以“剑桥现象”和中关村创新集群为双案例，通过案例内分析和案例间分析的对比研究方法，对创业教育在区域创新集群中的作用，特别是具体的做法、动力、挑战等方面进行了深入剖析。研究发现，双方在教育内容、教育形式等方面有所异同，同时在政策激励、投后管理、人才迁移等方面提出一定的建议。研究一方面弥补了已有研究的不足，另一方面对实践发展具有重要的启发意义。