2022年第24期（总第177期）目录

■百年党建与马克思主义中国化研究

关于新形势下深化全面从严治党的思考（群宗、邹明宇/005）

建党初期党内政治生活的主要着力点（史亚明/009）

卫生健康工作单位基层党组织党课质量提升的研究（许慧琴、李颖慧/013）

■西部研究

关于宁夏贺兰县用水权改革的实践与思考（孙雪/017）

■政治

解放军优良作风对石油会战的影响（李安妮、管鹏宇/021）

如何解决内战

——以土耳其和哥伦比亚（2009—2016）为例（吴开翠/026）

当代苏丹“央地冲突”的根源与解决困境（周军/030）

■经济

旅游上市公司财务风险分析

——以武汉三特索道集团股份有限公司为例（梅林/034）

世界四大湾区视角下粤港澳高等教育资源集聚与经济增长的研究（郑则炯、黄卓晔/038）

■社会

浅析唯物史观视域下的“网络社会”（王兰、陈艳霜/043）

一种类型表达——大学在中国社会治理中的角色（马强/047）

城市社区社会资本调查研究

——以H市为例（柳春慈、张高毓/051）

性别社会学视角下的社会暴力行为分析

——以唐山市烧烤店打人事件为例（晏米扬、田小彪/055）

■文化

阿根廷的马黛茶文化研究（任冬博/059）

■法律

无因管理中管理行为限度及管理责任研究（王雪/063）

民事审判中法官自由裁量权行使的规制研究（耿鸣君/068）

■教育

新时代地方文化融入高校课程思政的价值内涵与实践路径

——以“千鹤妇女精神”为例（林方/072）

提升高校学生思政课在线学习效果的实践路径探索（李婷婷/076）

科技抗疫视域下大数据专业学生担当精神的培育路径探析（王春红、佘鸿耀/080）

基于扎根理论的卓越法治人才胜任素质模型构建（牛建平/084）

“双一流”高校图书馆组织机构的设置与变迁

——以中国政法大学图书馆为例（张严心/089）

人工智能背景下高职学生劳动教育模式创新探究（阳琼敏/093）

高职学生法治思维培养路径探析（冯蕾/097）

TSP教学模式在高职《常见疾病康复》课程教学中的应用效果研究（叶倩、范榕、闫雪、王旭兰/101）

农业职业院校学生社交回避及苦恼的调查研究

——以江苏农牧科技职业学院为例（张红红/105）

发展本科层次职业教育的路径探析（田辰/109）

北京冬奥精神融入中学思政课教学路径探析（满梅艳、赵伟/113）

初中语文教学中渗透传统节日文化教育的策略探析（李莉、王李娜/117）

幼儿教师情绪劳动及其优化研究（韩彩霞、张序婷/121）

基于推进儿童友好城市建设背景下教师与特殊儿童在艺术疗法中的互动研究（孙虹菲、陈莉媛/125）

国内外非全日制研究生培养研究综述及思考（郭鸿雁、李燕鸣、曾文星/129）

国内外高校外语教育中信息通信技术（ICT）的应用现状及发展研究（陈健美/133）

■历史

蒙古文字源流考略(欧阳伟、高淑珍/137）

亨利八世宗教改革的影响与民族国家的形成(毛一鑫/141）

重商主义思想的演变与英国工业革命的初兴(张琼/145）

从利簋和何尊看西周政权的建立和巩固(王逸雨/149）

得道行志：元末明初高丽士人的入仕理念(徐晓琴/153）

试论抗战时期陇海铁路的运营(李圳/157）

■宗教

分析《物不迁论》的写作目的及意义(唐仲/161）

两晋南朝吴郡张氏奉佛研究(李圣/165）

■哲学

从孔子忍的视角论君子(魏一凡/169）

■文学

余华长篇小说儿童形象研究(黄相露/173）

■西部名师（栏目主持人：李功）

石金库（封三、封四）